KURIKULUM SMA ISLAM AL-ULUM TERPADU MEDAN

Lates Updated : Thu, 02 Oct 2025


KURIKULUM SMA ISLAM AL-ULUM TERPADU MEDAN 

SMA Islam Al-Ulum Terpadu Medan dengan sistem kurikulum terpadu ini menggabungkan Kurikulum Merdeka sebagai kurikulum nasional terbaru dengan kurikulum berbasis nilai-nilai Islam pesantren, menciptakan model pendidikan holistik yang mempersiapkan siswa menjadi generasi unggul secara akademis, berkarakter Islami, dan siap menghadapi tantangan zaman. Konsep "semi pesantren" dalam konteks ini merujuk pada integrasi nilai-nilai kepesantrenan seperti kedisiplinan, kemandirian, dan pendalaman ilmu agama, namun tetap dalam format sekolah formal dengan sistem asrama atau non-asrama yang fleksibel.

Filosofi pendidikan yang diusung adalah "Rahmatan lil 'Alamin" - mencetak generasi yang membawa manfaat bagi alam semesta, dengan keseimbangan antara ilmu pengetahuan umum (sains, teknologi, humaniora) dan ilmu agama (Al-Qur'an, Hadits, Fiqh, Akhlaq). Sekolah ini percaya bahwa pendidikan sejati bukan hanya transfer pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter (character building) yang berlandaskan nilai-nilai ketauhidan dan akhlakul karimah.

 

Struktur Kurikulum SMA Islam Al-Ulum Terpadu Medan

A. Komponen Kurikulum Merdeka (70% dari Total Pembelajaran)

Kurikulum Merdeka yang diterapkan mengikuti struktur resmi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, dengan penekanan pada:

1. Pembelajaran Intrakurikuler

  • Mata pelajaran wajib: Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah, Bahasa Inggris, Seni dan Budaya, Pendidikan Jasmani, Informatika
  • Mata pelajaran pilihan sesuai minat: IPA (Fisika, Kimia, Biologi), IPS (Ekonomi, Sosiologi, Geografi), atau Bahasa dan Budaya
  • Pembelajaran berbasis proyek yang mengintegrasikan multiple disciplines
  • Diferensiasi pembelajaran sesuai kemampuan dan gaya belajar siswa

2. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dengan modifikasi nilai-nilai Islami:

  • Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia (diperdalam dengan praktik keislaman)
  • Berkebinekaan global (dengan perspektif Islam rahmatan lil 'alamin)
  • Bergotong royong (ukhuwah Islamiyah dan ta'awun)
  • Mandiri (entrepreneurship dengan prinsip halal dan berkah)
  • Bernalar kritis (dengan pendekatan ijtihad dan pemikiran Islam kontemporer)
  • Kreatif (dalam bingkai adab dan etika Islam)

3. Ekstrakurikuler Pilihan Disesuaikan dengan minat dan bakat siswa, namun tetap dalam koridor nilai-nilai Islam, seperti: Robotika, Jurnalistik Islami, English Club, Sains Club, Kewirausahaan Syariah, dan lainnya.

 

 

B. Komponen Kurikulum Islam Pesantren (30% dari Total Pembelajaran)

1. Tahfidz Al-Qur'an dan Tahsin

  • Target minimal hafalan 3-5 juz selama 3 tahun (dapat lebih sesuai kemampuan)
  • Program tahsin untuk memperbaiki bacaan Al-Qur'an sesuai kaidah tajwid
  • Metode pembelajaran: sorogan (individual), bandongan (klasikal), dan muroja'ah (pengulangan)
  • Pembelajaran makharijul huruf dan ilmu qira'at

2. Kitab Kuning (Kitab Klasik) Pengajaran kitab-kitab klasik berbahasa Arab tanpa harakat, meliputi:

  • Tauhid: Aqidatul Awam, Jawahirul Kalamiyah
  • Fiqh: Safinatu An-Najah, Fathul Qarib, sebagian Fathul Mu'in
  • Hadits: Arbain Nawawi, Bulughul Maram (pilihan)
  • Akhlak: Ta'limul Muta'allim, Washaya al-Aba' lil Abna
  • Bahasa Arab: Jurumiyah, Imrithi (Nahwu-Sharaf)
  • Ushul Fiqh: Waraqat (untuk kelas XII)

3. Bahasa Arab Terapan

  • Percakapan sehari-hari (muhadatsah)
  • Penulisan karangan Arab (insya')
  • Membaca dan memahami teks Arab kontemporer
  • Program bilingual area (minggu Bahasa Arab)

4. Kajian Islam Kontemporer

  • Fiqh muamalah modern (ekonomi syariah, perbankan, fintech halal)
  • Islam dan sains
  • Sejarah peradaban Islam
  • Studi pemikiran tokoh-tokoh Islam
  • Isu-isu kontemporer dalam perspektif Islam (media sosial, teknologi, lingkungan)

5. Pembinaan Karakter dan Spiritual

  • Pembelajaran adab dan akhlak dalam kehidupan sehari-hari
  • Bimbingan ibadah praktis (thaharah, shalat, puasa, zakat)
  • Kultum dan khutbah (latihan public speaking Islami)
  • Majelis dzikir dan do'a
  • Kajian sirah nabawiyah (sejarah Nabi Muhammad SAW)

 

Metode Pembelajaran Inovatif

1. Pembelajaran Berbasis Proyek Terintegrasi

Menggabungkan mata pelajaran umum dengan nilai-nilai Islam dalam satu proyek nyata. Contoh:

  • Proyek bisnis startup dengan prinsip syariah (menggabungkan Ekonomi, Matematika, dan Fiqh Muamalah)
  • Proyek penelitian sains dengan refleksi ayat-ayat kauniyah (Biologi/Fisika dengan Al-Qur'an dan Sains)
  • Proyek jurnalisme dakwah digital (Bahasa Indonesia, Informatika, dan Kajian Islam)

2. Pembelajaran Diferensiasi

Mengakomodasi keberagaman kemampuan siswa:

  • Kelompok tahfidz reguler dan intensif
  • Level pembelajaran kitab sesuai kemampuan bahasa Arab
  • Pilihan mata pelajaran sesuai minat karir
  • Pendampingan individual untuk siswa yang memerlukan

3. Pembelajaran Kontekstual dan Problem-Based Learning

  • Mengaitkan materi pelajaran dengan realitas kehidupan
  • Memecahkan masalah nyata di masyarakat dengan solusi Islami
  • Field study dan community service
  • Magang di lembaga/perusahaan Islami

4. Teknologi dalam Pembelajaran

  • E-learning platform untuk pembelajaran fleksibel
  • Aplikasi tahfidz digital untuk monitoring hafalan
  • Virtual library dengan ribuan kitab digital
  • Smart classroom dengan interactive board
  • Pembelajaran coding dan AI dengan etika Islam

 

Program Unggulan

1. Tahfidz Intensif

Program khusus bagi siswa yang ingin menghafal lebih dari target minimal, dengan bimbingan ustadz/ustadzah tahfidz profesional bersanad.

2. Olimpiade Sains dan Matematika Islami

Persiapan siswa untuk kompetisi tingkat nasional dan internasional, dengan integrasi nilai-nilai Islam dalam proses pembelajaran.

3. English and Arabic Proficiency Program

Program dwibahasa intensif untuk persiapan studi lanjut ke universitas dalam negeri maupun Timur Tengah.

4. Entrepreneurship Syariah

Pembelajaran kewirausahaan berbasis syariah dengan praktik langsung: kantin sehat, produksi merchandise, dan mini market pesantren.

5. Tahsin dan Tilawah Championship

Kompetisi dan pelatihan untuk menjadi qari/qariah dengan suara merdu dan bacaan yang benar.

6. Da'i Muda

Program pembinaan juru dakwah muda yang mampu berkhutbah, ceramah, dan berdakwah di era digital.

7. Leadership Camp dan Outbound Islami

Pelatihan kepemimpinan dengan nilai-nilai kepemimpinan Rasulullah SAW dan para khalifah.

 

 

Penilaian dan Evaluasi

Sistem Penilaian Holistik

  1. Penilaian Akademik (40%)
    • Penilaian harian, UTS, UAS
    • Projek dan portofolio
    • Presentasi dan karya ilmiah
  2. Penilaian Hafalan dan Keagamaan (30%)
    • Target hafalan Al-Qur'an
    • Ujian kitab (imtihan)
    • Praktik ibadah dan akhlak
  3. Penilaian Karakter dan Keterampilan (30%)
    • Kedisiplinan dan kehadiran
    • Partisipasi dalam kegiatan
    • Kepemimpinan dan kerjasama
    • Prestasi ekstrakurikuler

Rapor Terpadu

Rapor mencakup nilai akademik Kurikulum Merdeka, capaian tahfidz, penguasaan kitab, dan penilaian karakter/akhlak.

 

 

Tenaga Pendidik

Sekolah ini memiliki tim pengajar yang terdiri dari:

  • Guru mata pelajaran umum: Lulusan S1/S2 dari universitas terkemuka, bersertifikat pendidik
  • Ustadz/Ustadzah: Lulusan pesantren salaf dan universitas Islam, menguasai kitab kuning
  • Guru tahfidz: Hafidz/hafidzah bersanad dengan metode pengajaran modern
  • Psikolog dan konselor: Untuk bimbingan konseling dan kesehatan mental siswa

Fasilitas Penunjang

  1. Ruang kelas modern dengan AC, smart TV, dan sound system
  2. Laboratorium lengkap (IPA, Bahasa, Komputer)
  3. Perpustakaan dengan koleksi buku umum dan kitab kuning
  4. Masjid sebagai pusat kegiatan ibadah dan kajian
  5. Lapangan olahraga (futsal, basket, voli)
  6. Kantin dengan menu sehat dan bergizi
  7. UKS dengan perawat
  8. Area outdoor untuk learning garden dan farming
  9. Studio multimedia untuk pembelajaran digital dan konten dakwah

Output Lulusan yang Diharapkan

Lulusan sekolah ini diharapkan memiliki kompetensi:

Kompetensi Akademik

  • Lulus ujian nasional dengan nilai memuaskan
  • Diterima di perguruan tinggi negeri/swasta terkemuka atau universitas Islam ternama (dalam negeri/luar negeri)
  • Menguasai STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics)
  • Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan Arab

Kompetensi Keagamaan

  • Hafal Al-Qur'an minimal 3-5 juz dengan tajwid yang benar
  • Mampu membaca dan memahami kitab kuning
  • Menguasai ibadah praktis dan fiqh kehidupan sehari-hari
  • Berakhlak mulia sesuai tuntunan Rasulullah SAW

Kompetensi Sosial dan Kepemimpinan

  • Mampu beradaptasi dengan lingkungan multikultural
  • Memiliki jiwa kepemimpinan dan entrepreneurship
  • Berkontribusi positif bagi masyarakat
  • Menjadi agen perubahan dengan nilai-nilai Islam

Kompetensi Keterampilan Abad 21

  • Critical thinking and problem solving
  • Creativity and innovation
  • Communication and collaboration
  • Digital literacy dengan etika Islam
  • Adaptabilitas dan life-long learning

Kerjasama dan Jejaring

Sekolah menjalin kerjasama dengan:

  • Universitas Islam negeri dan swasta terkemuka
  • Lembaga pendidikan Islam di Timur Tengah
  • Perusahaan-perusahaan untuk program magang
  • Komunitas alumni untuk mentoring

 

 

"Menghasilkan generasi Qur'ani yang cerdas, berakhlak mulia, dan siap memimpin perubahan menuju peradaban gemilang."